幼儿园大班音乐教案《大象和小蚊子》
活动目标 1.认识并区分串铃、大鼓和蛙鸣筒等乐器的不同音色。 2.会使用串铃，并根据故事情节和教师一起演奏乐器。 活动准备 1.大鼓、蛙鸣筒各一个，串铃每人一个。 2.《大象和小蚊子》语言CD 活动过程 1.教师敲大鼓“咚——咚——咚——”，请幼儿闭上眼睛听，猜猜是什么动物走来了，引出《大象和小蚊子
幼儿园中班下学期语言教案《秋天的颜色》
活动目标 1.学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩，产生对秋天的喜爱之情。 2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。 活动准备 1.幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。 2.《秋天的颜色》语言CD、教师教学资源、教学挂图。 3.绘有蓝天、白云背景的大图纸，彩色记号笔。 4.幼儿学习资源③第1页。 活动过程 1.分享“找秋天”的收获，说说自己找到的秋天的颜色。 前几天
大班音乐教案《喜洋洋》
活动目标 1.学习演奏《喜洋洋》乐曲，进一步熟悉音乐ABA的结构，感受乐曲喜洋洋的情绪。 2.在掌握身体动作的基础上，尝试随着音乐教学打击乐器演奏。 3.能跟着指挥的演奏乐器，享受集体合作的快乐。 活动准备 1.音乐磁带或CD。 2.打击乐器幼儿人手一个，具体为：铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒。 活动过
小班语言教案及教学反思《水果》
活动目标： 1、在游戏中引导幼儿从形状、颜色、味道等方面感受不同的水果。 2、乐意做水果宝宝，体验共同游戏的快乐。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、知道做事要认真、要有耐心。 活动准备： 各种塑料水果、小推车。 活动过程： 一、分水果 1、师：
中班语言活动故事教案及教学反思《窗外的垃圾》
活动目标： 1.引导幼儿用较完整的语言讲述出小动物从扔垃圾到扫垃圾的过程。 2.学习词语：垃圾、新鲜。 3.让幼儿懂得要注意公共环境卫生，不能乱扔垃圾。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 图片三幅。 活动重点难点： 活动重点：用较完整的语言讲述图片
大班音乐活动详案教案及教学反思《狮王进行曲》
设计意图 韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动，但韵律活动动作多、难度大，幼儿较难掌握。本课的设计 (听听-----说说----玩玩---- 演演几个环节)紧紧围绕兴趣是学习的基本动力，让幼儿感受、熟悉、理解、表现音乐。针对幼儿爱听故事的特点，我尝试利用故事和音乐匹配，让幼儿对音乐的内容和结构有
幼儿园中班语言课教案详案《出海》
设计意图 诗歌《出海》语言简洁，明了，节奏欢快，朗朗上口，富有趣味性,诗歌中的重叠量词使幼儿更加便于记忆和创编。符合中班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力，口语表达能力”的要求。孩子们初次接触诗歌被诗歌中描述的优美意境深深的感染，在教师创设的情境中
大班音乐详案教案及教学反思《快乐的六一》
设计意图： 本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。 活动目标： 1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情。 2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
设计意图： 小班幼儿年龄小，语言发展参差不齐，有的胆小，不敢讲;有的喜欢讲方言，不习惯讲普通话;有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全意识。因此设计此课题《爱玩的小鸡》，将爱玩的小鸡编成一个生动有趣、通俗易懂的故事情节，并根据故事情节制作成形象的动画课件来吸引幼儿，
小班语言教案教案《新年到》含PPT课件
【活动目标】 1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 【活动准备】 亲子讨论过有关过年的话题;"新年到"背景图一张;新衣服、帽子、鞭炮、红包、图片各一张，红包人手一个;喜庆的音乐 【活动过程】 一、导入：播放喜庆的音乐，听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。 二、初步学念儿歌 出示"新年到"背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。 让幼儿说
小班语言活动教案及教学反思《虫虫虫爬》
活动目标： 1. 通过全景图来回顾故事内容，同时让孩子感受到语言的节奏感。 2. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3. 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 4. 能分析故事情节，培养想象力。 5. 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 图大书 活动过程： 一、创设
小班语言公开课教案《不要吵醒小蜗牛》含PPT课件
儿歌教案《不要吵醒小蜗牛》 活动目标： 1、学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2、探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。 3、注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。 活动准备： 1、ppt课件、雷声。 2、一张大蜗牛图片，幼儿人手一个毛茸茸玩具。
加载更多